于东晓，国家重点研发计划首席科学家，金沙集团3354cm副院长、山东省数链融合技术创新中心主任、国家优秀青年科学基金获得者、金沙集团3354cm“杰出中青年”特聘教授、博士生导师，主要研究方向包括边缘智能、物联网、数据挖掘等。近年来发表学术论文100余篇，获得国际会议最佳论文奖4项，获山东省自然科学二等奖1项。教学方面，获山东省级教学成果奖一等奖1项，主持教育部产学合作协同育人项目1项，参与山东省研究生教改项目1项、山东省一流本科课程建设1项，获“金沙集团3354cm青年教学能手”称号，参与编写英文教材2部。2018年入职金沙集团3354cm，共培养近博士生与硕士生，就业去向包括中国人民解放军部队、金沙集团3354cm、杭州华为企业通信技术有限公司、中国民生银行、南京普联通信技术有限公司、香港人工智能金融科技实验室有限公司、德国帕德博恩大学（读博）等。所指导的学生多人获得国际会议最佳论文奖，ACM青岛分会优秀博士论文奖，山东省研究生创新成果奖、山东省优秀毕业生、校长奖学金、研究生国家奖学金及金沙集团3354cm优秀毕业生等奖励。指导博士生陶又铭获2023年度国家自然科学基金青年学生基础研究项目（博士研究生）。

于东晓教授事迹介绍

治学严谨的深耕者

于东晓老师是国家重点研发计划首席科学家、国家优秀青年科学基金获得者，山大杰出中青年学者。以“四个面向”为指引开展科研工作，积极服务“数字中国”发展战略。聚焦于边缘智能科研领域，提出“资源-服务-协作学习”协同优化新模式，创新边缘智能基础理论，支撑边缘智能系统泛在应用。近年来发表学术论文100余篇，获得多项国际会议最佳论文奖。主持国家重点研发计划项目、国自然科学基金重点项目等国家和省部级项目10余项，获得山东省自然科学二等奖等奖励，担任顶级国际期刊IEEE TC、JCSS和IEEE TWC编委、ComCom领域编辑及国际会议WASA 2020程序委员会主席和多个国际顶级会议程序委员会委员。开发的可信数据采集系统应用于临沂市等地智慧农业项目，作为振兴乡村典型项目获山东农科频道报道，与中车、山东港口集团、海信、歌尔等建立了稳定的合作关系。牵头与浪潮云共建元计算研究院，共建经费1亿元。在于东晓老师的指导下，研究所学生每年都能在顶级期刊与学术会议上发表论文，包括网络顶会IEEE INFOCOM、网络顶刊IEEE/ACM ToN 和 IEEE TMC，数据库顶刊TKDE和VLDBJ等。学生多次获得校长奖学金、研究生国家奖学金等奖励，在金沙集团3354cm指导的博士生罗琦获CSoNet 2019、PDCAT 2020最佳论文奖，金沙集团3354cm优秀毕业生，山东省优秀毕业生，ACM 青岛分会优秀博士论文奖，罗琦博士现为香港人工智能金融科技实验室有限公司研究员；指导的博士生袁媛获得ACM 青岛分会优秀博士论文奖，山东省优秀毕业生，袁媛博士毕业后任齐鲁工业大学助理教授，现为金沙集团3354cm特别资助类博士后；指导的博士生陈姝祯、陶又铭及硕士生王阳阳，获得山东省研究生创新成果奖；博士生陶又铭获校长奖学金，并获批2023年度国家自然科学基金青年学生基础研究项目（博士研究生）。

潜心育人的好老师

于东晓老师作为金沙集团3354cm的副院长，协助学院完善师德师风建设制度，带动教师队伍整体水平不断提升。参与学院师德师风建设探讨会20余次，协助学院党委完善《金沙集团3354cm拟引进教师思想政治素质考察工作办法》《金沙集团3354cm机关工作人员考核办法》等10余项规章制度。将教师职称评审、年终考核与师德师风表现紧密结合，营造崇尚师德的良好氛围。

坚持以更高的标准、更严的要求、更实的举措，以“黄大年式教师团队”为榜样，以“如切如磋，如琢如磨”的工匠精神，磨砺业务能力，提升教学水平。先后承担了《算法设计与分析》、《离散数学》、《概率与统计》、《组合优化》、《高级计算机网络》等本科、研究生课程，累计授课1300余学时，指导博士生11人，硕士生28人。积极参加学校组织的雨课堂和线上授课培训等教学能力提升研修班，努力成为“四有”好老师。

提出“以理入工、工为理先”的计算机学科本科理论类课程教学理念，承担校级教改项目，获校级教学比赛二等奖和“金沙集团3354cm教学能手”称号。深刻理解以学生为本的教育理念，倾听学生、理解学生、尊重学生。所教本科生课程教学学生平均好评率高于98%。 获山东省教学成果一等奖，参与两部英文教材编写工作，牵头《离散数学》慕课建设。坚持“科研探索与能力塑造”为中心的研究生培养，承担留学基金委国际交流项目和山东省研究生教改项目，指导博士生获山东省优秀毕业生和ACM分会优秀毕业论文。践行实践育人，主持教育部产学合作协同育人项目，参与龙芯“百芯计划”，培育自主可控关键系统技术研发人才。

温厚和蔼的服务者

    对于学生来说，于东晓老师不仅是严谨负责的老师，更是和蔼可亲的长辈。敞开办公室的大门，让所在实验室130多位研究生感到温暖和支持。无论学生遇到何种困难或问题，他都倾听、支持并提供帮助，及时稳定了学生的心态。于东晓老师通过与学生开展各项科研和日常交流活动，为学生营造了民主、自由、平等、有效的育人环境。他与学生一起做实验，共同探索科学的奥秘；他与学生组队参加乒乓球和羽毛球比赛，促进团队合作和身心健康；他与学生党员进行谈心谈话，关心他们的成长和发展。这些活动不仅加强了师生之间的联系，也为学生提供了全面发展和个人成长的机会。于东晓老师以春风化雨、润物无声的方式影响着学生们。他的谆谆教诲和关怀，激励着学生们追求卓越，努力实现自己的梦想。在他的引领下，学生们不仅在学术上获得了知识和技能的提升，也在德智体美劳全面发展和就业发展方面取得了显著的成就。他的辛勤工作和悉心指导，为学生们的未来铺平了道路，并成为他们人生中宝贵的财富。无论是学习还是生活，他始终是学生们坚强的后盾，是学生们最信任的长辈和心目中的好老师。